恒壓過濾常數測定實驗裝置 化工專業

一.裝置功能

1.了解板框壓濾機的構造、過濾工藝流程和操作方法，掌握過濾的基本原理及方法。

2.測定過濾常數K、qe、τe及壓縮性指數s，通過壓力改變，體現操作壓力對過濾速率的影響。

3.學會濾餅的壓縮性指數s和物料常數的測定方法。

4.觀察過濾終了速率與洗滌速率的關系。

5.可進行洗滌工藝流程實驗。

6.學習用正交試驗法來安排實驗，達到大限度地減小實驗工作量的目的。

7.學習對正交試驗法的實驗結果進行科學的分析，分析出每個因素重要性的大小，指出試驗指標隨各因素變化的趨勢，了解適宜操作條件的確定方法。

8.熟悉壓力傳感器、變送器及其工作原理，實驗數據的自動采集。

二.技術指標

1.板框：框厚度約25mm，過濾面積約0.0475m2，2塊過濾板，1塊洗滌板，2塊框。

2.過濾壓力：0～0.3MPa，過濾常數 K: 1.0×10-4—5.0×10-4m3/m2，qe：0.1—0.5，θe：100-400，壓縮性指數 s ：0.1-0.3，物性常數 k：1.0×10-9--3.5×10-9。

3.溫度：0--50℃。

4.裝置外形尺寸：1900×550×1600mm。

恒壓過濾常數測定實驗裝置 化工專業

5.▲與本工藝配套的3D仿真教學軟件、3D虛擬仿真平臺。3D仿真軟件具有管理員端、教師端、學生端，可實現教學實驗網絡化；▲①安裝于學校內服務器上的局域網版；②聯網即可使用，沒有地域限制的網絡版；③VR版；④★軟件以人物360°自由漫游的視角觀看實驗的各個角度，有場景和背景音樂、語音播報和切換場景功能；⑤包含實驗原理、實驗目的和實驗步驟的實驗介紹功能；⑥操作說明：在該界面中，可看到具體的操作指引。⑦語音播報及文字輔助認識設備部件及用途；⑧★可任意在手機端和電腦端考試，系統當場評分并上傳到教師端。

  ▲（1）3D虛擬仿真平臺：★登錄管理員以及教師端賬號后可看到個人信息、學校管理、學院管理、系別管理、年級管理、班級管理、設備列表、考試管理、試卷管理、學生試卷、簽到管理、新增作業管理、未審批作業、科目管理、作業成績、未審核作業、通知公告、最新作業、成績查詢、在線用戶、和系統設置這二十個功能菜單?！砑硬块T名稱、負責人、聯系電話、郵箱信息、管理員用戶昵稱、郵箱、用戶名稱、崗位、學校名稱、自主設置密碼、搜索查詢成員，上傳文件、文件類型、專業、科目以及學校ID，可以在軟件平臺以文檔形式上傳教學資料，考試題目，可設置單選題、多選題、判斷題、填空題、內容、科目、答案添加?！锟梢圆樵儗W生的歷次考試成績，使用3D仿真軟件的情況；學生可任意在手機端和電腦端通過此平臺學習實驗設備3D仿真教學軟件的使用操作，完成理論知識的學習，系統可立即自動批改并生成考試分數，實時上傳到教師端。

  ▲（2）投標文件中提供軟件以上每項功能的高清截圖，投標人需現場演示以上帶“★"的內容。